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合肥四中教師榮獲2022年安徽省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
發(fā)布時(shí)間:2022-10-18 丨 文章作者:周賽龍 丨 閱讀次數(shù):6982

2022年10月17日,安徽省教育廳公布了2022年省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果。以合肥四中數(shù)學(xué)組、安徽省正高級(jí)、特級(jí)教師儲(chǔ)炳南老師為領(lǐng)銜人的研究團(tuán)隊(duì)申報(bào)的成果---《基于數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐》榮獲省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),這是該團(tuán)隊(duì)繼2021年榮獲合肥市基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)之后所獲得的又一重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),初步彰顯了合肥四中高定位、高質(zhì)量、高水平、高層次的教師教育科研成效。

隨著“三新”的進(jìn)一步深化,《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》強(qiáng)調(diào),數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主線內(nèi)容之一,要以課題的形式開展,且過程包括選題、開題、做題、結(jié)題四個(gè)環(huán)節(jié),這與研究性學(xué)習(xí)的意蘊(yùn)不謀而合?;诖吮尘埃戏仕闹袛?shù)學(xué)組積極踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)、切實(shí)落實(shí)新課程改革。自2018年起,組建成立了以儲(chǔ)炳南老師為第一負(fù)責(zé)人、周賽龍老師為第二負(fù)責(zé)人,唐愛民老師等為骨干成員的研究團(tuán)隊(duì),對(duì)《基于數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐》進(jìn)行了深入的實(shí)踐探索,最終取得了豐碩成果。在儲(chǔ)炳南老師的引領(lǐng)下,數(shù)學(xué)組教師積極開設(shè)《高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)》校本課程、開展基于“費(fèi)馬學(xué)社”的高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng),目前已形成《數(shù)學(xué)建模50例》、《研究性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建》等6校本教材,積累實(shí)踐案例200余例,這奠定學(xué)校研究性學(xué)習(xí)特色課程的發(fā)展基礎(chǔ),使持續(xù)有效創(chuàng)新育人方式,發(fā)揮育人效果成為可能;此外,研究團(tuán)隊(duì)還積極發(fā)揮研究成果的引領(lǐng)示范作用,多次承擔(dān)合肥市教科院安排的以“研究性學(xué)習(xí)”為主題的全市教研專題講座。成果研究期間,主持或參與完成相關(guān)省市級(jí)課題2項(xiàng),校級(jí)課題1項(xiàng),在研市級(jí)課題1項(xiàng),校本教材和成果集10冊(cè),教學(xué)案例和研究論文近200篇,其中發(fā)表論文92篇(北大核心11篇),10余篇論文獲省市級(jí)一、二等獎(jiǎng),在合肥、安慶等地開展省市級(jí)專題講座30余場任務(wù),2022年儲(chǔ)炳南老師受邀在安徽省數(shù)學(xué)年會(huì)作《讓數(shù)學(xué)建模走進(jìn)中學(xué)課堂》的主題報(bào)告等,影響廣泛,且效果良好,在全省市的課程改革與教育教學(xué)實(shí)踐中都發(fā)揮了積極示范和引領(lǐng)作用。

為做好“新課程、新教材、新高考”等三新落地工作,合肥四中教研室一直高度重視各學(xué)科的教科研工作。學(xué)校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的科研交流原則,一方面,以首批“長三角骨干教師交流研修基地”的掛牌為契機(jī),等高對(duì)接長三角等教育先發(fā)地區(qū),引入先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另一方面,定期選派優(yōu)秀教師前往北京、上海、山東、河北等教育發(fā)達(dá)地區(qū)以及省內(nèi)、市內(nèi)優(yōu)質(zhì)名校參訪、交流、觀摩,學(xué)習(xí)及借鑒優(yōu)秀的成功做法。同時(shí),在校內(nèi)通過“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”“青藍(lán)工程”“解題賽”等,在教育教學(xué)實(shí)踐中打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。此外,合肥四中“四方論壇”已形成品牌,先后邀請(qǐng)清華大學(xué)教授石中英、北京大學(xué)教授陳波、中國人民大學(xué)教授楊慶祥、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授孔燕、同濟(jì)大學(xué)教授沈水明、原北京四中校長劉長銘、新東方教育集團(tuán)總裁俞敏洪、合肥一中校長封安保、霍邱一中校長楊明生等專家學(xué)者蒞校講學(xué)。

合肥四中不斷深化教學(xué)改革、研究和實(shí)踐,不斷豐富、鞏固和完善教學(xué)成果,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,不斷推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,加快推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化建設(shè),努力辦人民滿意的教育。